कुछ पालतू कुत्ते इस बारे में सभी धारणाओं को तोड़ रहे हैं। कैनाइन बुद्धि और मानव भाषा सीखनाजानवरों के एक छोटे समूह ने यह दिखाया है कि वे दर्जनों या यहां तक कि सैकड़ों खिलौनों के नाम याद कर सकते हैं और, सबसे आश्चर्यजनक रूप से, बिना किसी के उनसे सीधे बात किए, केवल लोगों के बीच बातचीत सुनकर नए शब्दों को आत्मसात कर सकते हैं।
यह घटना उन कुत्तों में देखी गई है जो परिवारों के साथ रहते हैं। यूरोप और अन्य देशइसे शोधकर्ताओं की एक अंतरराष्ट्रीय टीम ने प्रलेखित किया है। उनके परिणामों से पता चलता है कि कुछ कुत्ते एक विशेष प्रकार का लक्षण प्रदर्शित करते हैं। शब्द सीखने की क्षमता यह 18 से 23 महीने के मानव बच्चे के समान है।एक ऐसी चीज जिसे अब तक केवल हमारी प्रजाति में ही पाया जाता था।
कौन-कौन से कुत्ते भाग ले रहे हैं और वे इतने खास क्यों हैं?
इस जांच के मुख्य पात्र साधारण कुत्ते नहीं हैं जो केवल बुनियादी आदेशों का पालन करते हैं। "बैठ जाओ", "लेट जाओ" या "पार्क जाओ"ये ऐसे जानवर हैं जिन्हें उनके परिवार के सदस्य सहज रूप से और खेल के माध्यम से सिखाते आ रहे हैं। बहुत सारे खिलौनों के नाम और घरेलू सामान।
सबसे उल्लेखनीय मामलों में से कुछ इस प्रकार हैं: फिन्जा, एक जर्मन शेफर्ड कुत्ता है जो लगभग 160 खिलौनों को पहचानता है।शिरा, एक बचाई गई मिश्रित नस्ल की कुतिया है जो लगभग 300 चीजों में अंतर कर सकती है; और मीसो, एक बॉर्डर कॉली एक छह वर्षीय कुत्ता लगभग 200 वस्तुओं को नाम से पहचान सकता है। उनके साथ ऑगी, हार्वे, ऑस्कर, मगसी और स्क्वॉल जैसे अन्य कुत्ते भी हैं, जिनकी शब्दावली अधिकांश पालतू कुत्तों की तुलना में कहीं अधिक है।
वैज्ञानिकों ने इन जानवरों को इस प्रकार वर्गीकृत किया है: “शब्द सीखने में प्रतिभाशाली कुत्ते” o प्रतिभाशाली शब्द सीखने वाले कुत्तेयह कोई विशिष्ट नस्ल नहीं है, हालांकि समूह का एक महत्वपूर्ण हिस्सा इसी नस्ल से संबंधित है। बॉर्डर कोली, जर्मन शेफर्डअपनी उच्च संज्ञानात्मक क्षमता के लिए प्रसिद्ध। इनमें अन्य प्रतिनिधि भी शामिल हैं। जर्मन शेफर्ड, लैब्राडोर या मिनिएचर ऑस्ट्रेलियन शेफर्डइससे यह संकेत मिलता है कि यह घटना पूरी नस्ल की तुलना में असाधारण व्यक्तियों पर अधिक निर्भर करती है।
शोधकर्ता इस बात पर जोर देते हैं कि यह क्षमता अत्यंत दुर्लभ है।इन नस्लों के कुत्तों में भी, अधिकांश कुत्ते कभी भी इतनी व्यापक शब्दावली या वस्तुओं के नामों को इतनी सटीकता से जोड़ने की क्षमता विकसित नहीं कर पाते हैं।
वैज्ञानिक टीम और जीनियस डॉग चैलेंज परियोजना
इस जांच का समन्वय किया गया है शैनी ड्रोर और पशु व्यवहार विशेषज्ञों के एक समूह से ईटवोस लोरंड यूनिवर्सिटी (ईएलटीई), बुडापेस्ट (हंगरी), और का वियना (ऑस्ट्रिया) का पशु चिकित्सा विश्वविद्यालयउनके परिणाम वैज्ञानिक पत्रिका में प्रकाशित हुए हैं। विज्ञानदुनिया के सबसे प्रतिष्ठित संस्थानों में से एक।
यह कार्य अंतर्राष्ट्रीय परियोजना का हिस्सा है। जीनियस डॉग चैलेंजयह संस्था उन कुत्तों के अध्ययन के लिए समर्पित है जो एक विशेष लक्षण प्रदर्शित करते हैं। वस्तुओं के नाम सीखने की असाधारण प्रतिभाइसका उद्देश्य यह बेहतर ढंग से समझना है कि कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं कुछ कुत्तों को इतनी व्यापक शब्दावली को संभालने में सक्षम बनाती हैं और यह मनुष्यों द्वारा भाषा के विकास के तरीके से कैसे संबंधित है।
शोधकर्ताओं ने इन प्रयोगों के लिए एक दर्जन कुत्तों का चयन किया था, जिन्होंने पिछले अध्ययनों में पहले ही यह प्रदर्शित कर दिया था कि वे दर्जनों या यहाँ तक कि सैकड़ों खिलौनों के नाम जानते थे।दूसरे शब्दों में, उन्होंने "कोरे" कुत्तों से शुरुआत नहीं की, बल्कि उन जानवरों से शुरुआत की जिनमें पहले से ही कुछ विशेषताएं थीं। अत्यधिक विकसित मौखिक स्मृतिउन्हें घर पर खेल-खेल में अनौपचारिक रूप से प्रशिक्षित किया गया।
शैनी ड्रोर के अनुसार, ये कुत्ते एक भाषा के संज्ञानात्मक आधारों की खोज के लिए एक अनूठा मॉडलहालांकि, वैज्ञानिक इस बात पर जोर देते हैं कि इसका यह मतलब नहीं है कि सभी कुत्ते इस तरह से शब्द सीख सकते हैं, न ही यह कि कोई भी जानवर साधारण प्रशिक्षण से ऐसा कर पाएगा।
वे शब्द कैसे सीखते हैं: छोटे बच्चों के साथ तुलना
मनुष्यों में, की ओर 18 महीने पुराना हैबच्चे न केवल तब नए शब्दों को सीखना शुरू करते हैं जब कोई उनसे सीधे बात करता है, बल्कि वयस्कों के बीच बातचीत सुननावे बोलने वालों का अवलोकन करते हैं, उनकी निगाहों का अनुसरण करते हैं, हाव-भाव और संचार संकेतों का पता लगाते हैं और, वहां से, यह अनुमान लगाते हैं कि कौन सा शब्द किस वस्तु या क्रिया से मेल खाता है।
इस अध्ययन से पता चलता है कि इन प्रतिभाशाली कुत्तों के साथ भी कुछ ऐसा ही होता है। लेखकों का निष्कर्ष है कि उनकी सामाजिक-संज्ञानात्मक क्षमताएं उन्हें सक्षम बनाती हैं। प्रत्यक्ष अंतःक्रियाओं और तीसरे पक्षों के बीच संवादों से मौखिक संकेतों को सीखें। जिसमें जानवर को संदेश प्राप्त नहीं होता है।
प्रयोगों से पता चलता है कि छोटे बच्चों की तरह ही ये कुत्ते भी सक्षम होते हैं। सामाजिक परिदृश्य से प्रासंगिक जानकारी निकालेंवे अपने मालिकों के कार्यों, उनके द्वारा छुई जाने वाली वस्तुओं और बार-बार दोहराए जाने वाले शब्दों पर ध्यान देते हैं और फिर उन्हें सही ढंग से जोड़ते हैं।
यह क्षमता अध्ययन किए गए कुत्तों को एक विशेष स्थिति में रखती है। शब्दावली सीखने का स्तर 18 से 23 महीने के बच्चों के समान है।स्पष्ट रूप से, कुत्तों के पास मनुष्यों की तरह जटिल भाषा या व्याकरण नहीं होता है, लेकिन वे शब्दों को चीजों से जोड़ने के कुछ बुनियादी तंत्रों को साझा करते प्रतीत होते हैं।
पहला प्रयोग: प्रत्यक्ष शिक्षण बनाम निष्क्रिय श्रवण
पहले चरण में, शोधकर्ता यह परीक्षण करना चाहते थे कि ये कुत्ते किस हद तक सक्षम हैं। दो अलग-अलग स्थितियों में नए नाम सीखनाएक पारंपरिक पद्धति, जिसमें प्रत्यक्ष संवाद होता है, और दूसरी मानव वार्तालापों को निष्क्रिय रूप से सुनने पर आधारित है।
ऐसा करने के लिए, मालिकों ने अपने कुत्तों को उनसे मिलवाया। दो अज्ञात खिलौने और उन्होंने प्रत्येक वस्तु को एक नाम दिया। कई छोटे सत्रों के दौरान, उन्होंने वस्तुओं के बारे में बात की और जानवर के साथ सीधे बातचीत करते हुए उनके नामों को दोहराया, जैसा कि आमतौर पर किसी आदेश या चाल को सिखाते समय किया जाता है।
प्रत्येक कुत्ता कुछ देर तक प्रत्येक नए खिलौने का नाम सुनता रहा। कुल आठ मिनटइसे रोज़मर्रा के खेल की तरह छोटे-छोटे सत्रों में बाँटा गया था। इसके बाद, खिलौनों को दूसरे कमरे में ले जाया गया और कुत्तों को नाम लेकर कोई खास चीज़ लाने के लिए कहा गया, जैसे, "क्या तुम टेडी ला सकते हो?" या जो भी नाम चुना गया हो।
इसके समानांतर, एक समान प्रक्रिया दोहराई गई, लेकिन इस बार निष्क्रिय श्रवण मोडमालिक एक दूसरे व्यक्ति से उन्हीं खिलौनों के बारे में बात कर रहे थे, कई बार उनके नाम ले रहे थे, लेकिन कुत्ते की ओर देखे बिना, उसकी तरफ इशारा किए बिना या उससे बात किए बिना। कुछ मामलों में, जानवर को घर के दूसरे हिस्से में शारीरिक रूप से अलग कर दिया गया था, ताकि वह केवल बातचीत सुन सके और उसमें भाग न ले सके।
परिणाम आश्चर्यजनक था: दस में से सात कुत्ते वे सिखाए गए नए नाम सीखने में सक्षम थे, और दोनों ही स्थितियों में उनकी सफलता दर बहुत अधिक थी। जब उन्हें सीधे सिखाया गया, तो उन्होंने लगभग सही उत्तर दिए। 80% समयजब उन्होंने बातचीत सुनकर सीखा, तो उन्हें सफलता मिली। 100% परीक्षण जानवरों के इस छोटे समूह में।
दूसरा प्रयोग: वस्तु को देखे बिना शब्द और समय का अंतराल
एक कदम और आगे बढ़ते हुए, टीम ने दूसरे प्रकार का परीक्षण तैयार किया जिसमें एक शब्द और खिलौने के बीच अस्थायी अलगावदूसरे शब्दों में, कुत्ते ने एक निश्चित क्षण में वस्तु को देखा, लेकिन नाम का उच्चारण तभी किया गया जब वह वस्तु उसकी दृष्टि से ओझल हो गई।
इस मामले में, मालिकों ने पहले कुत्तों को खिलौना दिखाया, जिससे वे उसे सूंघ सकें या उस पर सरसरी नजर डाल सकें। फिर, उन्होंने उसे एक बाल्टी के अंदर रखा या जानवर की दृष्टि से दूर किसी स्थान पर रख दिया।तभी उन्होंने किसी दूसरे व्यक्ति से बातचीत के दौरान उस वस्तु का नाम लेना शुरू किया।
यह प्रक्रिया रोजमर्रा की मानवीय स्थितियों की नकल करती थी, जिसमें लोग आपस में बातचीत करते हैं। ऐसी चीजें जो भौतिक रूप से मौजूद नहीं हैंयह एक अधिक चुनौतीपूर्ण परीक्षण है, क्योंकि कुत्ते को अपनी स्मृति में उस वस्तु को बनाए रखना होता है जिसे उसने पहले देखा था और बाद में सुने गए शब्द से उसे जोड़ना होता है।
अतिरिक्त कठिनाई के बावजूद, इनमें से अधिकांश प्रतिभाशाली कुत्ते वह नए शब्द को उससे संबंधित खिलौने के साथ सही ढंग से जोड़ पाने में सक्षम था।कुछ दिनों बाद जब उनसे उस वस्तु को नाम से ढूंढकर लाने को कहा गया, तो उनमें से कई लोग बिना किसी झिझक के उसे ले आए।
कुछ मामलों में, शोधकर्ताओं ने यह भी पाया कि जानवरों ये बातें दो सप्ताह बाद भी याद रहीं।इससे यह संकेत मिलता है कि यह एक बार का सीखने का अनुभव नहीं है, बल्कि एक अपेक्षाकृत स्थिर स्मृति है।
घर पर और औपचारिक प्रशिक्षण के बिना निष्क्रिय अधिगम।
इस अध्ययन की एक प्रमुख विशेषता यह है कि परीक्षण पारंपरिक प्रयोगशाला में नहीं किए गए थे, बल्कि कुत्तों के अपने घरों मेंपरिवारों ने वैज्ञानिकों के निर्देशों का पालन किया, लेकिन रोजमर्रा की परिस्थितियों में, जटिल प्रशिक्षण प्रोटोकॉल या गहन पुरस्कार सत्रों के बिना।
इन संवादों को इस प्रकार प्रस्तुत किया गया था मालिक और कुत्ते के बीच खेले जाने वाले आम खेलया फिर लोगों के बीच होने वाली सामान्य बातचीत, जिसमें, ज़ाहिर है, मूल्यांकन किए जा रहे खिलौनों के नाम दोहराए जाते थे। इस तरह, यह प्रयोग उस स्थिति से काफी मिलता-जुलता था जो किसी भी ऐसे घर में होती है जहाँ एक कुत्ता होता है जिससे अक्सर बातचीत की जाती है।
यह सुनिश्चित करने के लिए कि सीखना वास्तव में निष्क्रिय श्रवण से हुआ है न कि अनैच्छिक हावभाव या संकेतों से, मालिकों से पूछा गया कि वे वे कुत्ते की ओर देखने से बचते थे।वस्तुओं की ओर इशारा करने के लिए या उसे संबोधित करने के लिए निजी बातचीत में खिलौनों के नाम लेते समय।
शोधकर्ताओं ने इन परीक्षणों को दोहराया। शब्दों और खिलौनों के विभिन्न संयोजन यह पता लगाने के लिए कि परिणाम संयोगवश तो नहीं थे, लगातार मिल रही सफलताओं ने इस निष्कर्ष को पुष्ट किया कि ये कुत्ते वास्तव में नए लेबल को अपना रहे थे।
इसके अलावा, इन कुत्तों के प्रदर्शन की तुलना उसी नस्ल के अन्य कुत्तों, विशेष रूप से बॉर्डर कॉलीज़ से की गई, जिनके पास पहले से ही शब्दावली का बड़ा भंडार नहीं था। ये "गैर-प्रतिभाशाली" जानवर शब्द सीखने का कोई स्पष्ट प्रमाण नहीं मिला समान परिस्थितियों में, जो चयनित व्यक्तियों की असाधारण प्रकृति को रेखांकित करता है।
यह अध्ययन हमें कुत्तों और मनुष्यों की संज्ञानात्मक क्षमताओं के बारे में क्या बताता है?
इस कार्य के परिणाम, जो एकत्रित किए गए हैं विज्ञान और एजेंसियों द्वारा प्रसारित किया जाता है जैसे कि यूरोपा प्रेस और ईएफई, वे इस ओर इशारा करते हैं मनुष्य ही एकमात्र ऐसी प्रजाति नहीं है जो नए मौखिक लेबल सीखने में सक्षम है। दूसरों के आपसी व्यवहार को देखना। उपयुक्त परिस्थितियों में, कुछ कुत्ते भी ऐसा करने में सक्षम होते हैं।
लेखकों के अनुसार, इससे यह पता चलता है कि वे सामाजिक-संज्ञानात्मक आधार जो शब्दों को सीखने में सहायक होते हैं जैसे कि संयुक्त ध्यान, संवाद के इरादे को समझना और दूसरों की बातचीत से जानकारी निकालना—शायद हमारी प्रजाति के लिए अद्वितीय नहीं हैं। मनुष्यों में, इन तंत्रों को परिष्कृत करके जटिल भाषा विकसित की गई है; कुत्तों में, वे बहुत ही सीमित, लेकिन फिर भी उल्लेखनीय तरीके से व्यक्त होते प्रतीत होते हैं।
पशु व्यवहार के विज्ञान के लिए, ये निष्कर्ष अनुसंधान के नए रास्ते खोलते हैं। शब्द सीखने में निपुण कुत्ते... कुछ संज्ञानात्मक क्षमताओं की उत्पत्ति और विकास की प्रक्रिया का अध्ययन करने के लिए एक मॉडल। विकास के दौरान भाषा से जुड़ा हुआ।
हालांकि, शोधकर्ताओं ने यह बताया है कि इन मामलों से यह नहीं सोचना चाहिए कि सभी कुत्ते इस स्तर तक पहुंच सकते हैं। इस बात का कोई प्रमाण नहीं है कि गहन प्रशिक्षण किसी भी कुत्ते को "शब्द सीखने वाला" बना देता है। समान स्तर के; सब कुछ व्यक्तिगत प्रवृत्तियों और विशिष्ट जीवन अनुभवों के संयोजन की ओर इशारा करता है।
यह स्पेन और शेष यूरोप में कुत्तों के साथ रहने वालों के लिए एक प्रासंगिक प्रश्न भी उठाता है: हालांकि अधिकांश पालतू जानवर इन चरम सीमाओं तक नहीं पहुंचते हैं, अध्ययन इस विचार को पुष्ट करता है कि कुत्तों से बातें करना, वस्तुओं के नाम बताना और शब्दों के साथ खेलना यह आपके दिमाग को उत्तेजित करने और मनुष्य-पशु के बंधन को मजबूत करने का एक समृद्ध तरीका हो सकता है।
क्या कोई भी कुत्ता इस तरह सीख सकता है? सीमाएँ और संभावनाएँ
अध्ययन के लेखकों ने बताया कि शोध में इस्तेमाल किए गए कुत्ते ऐसे जानवर जिनका पूर्व इतिहास अत्यंत उल्लेखनीय रहा हैप्रयोगों में भाग लेने से पहले ही वे दर्जनों या सैकड़ों खिलौनों के नाम जानते थे। दूसरे शब्दों में, उन्होंने वर्षों से शब्दों को वस्तुओं से जोड़ने में विशेष रुचि और दक्षता दिखाई थी।
समान नस्ल के कुत्तों के साथ भी, जिनमें इस तरह की पृष्ठभूमि नहीं थी, समानांतर परीक्षणों में समान स्तर का प्रदर्शन नहीं देखा गया। इसलिए, वैज्ञानिक कहते हैं कि “एक अत्यंत दुर्लभ क्षमता”जो विभिन्न परिवारों, देशों और संदर्भों में अलग-थलग रूप से प्रकट होता है, और जो संभवतः आनुवंशिकी, पर्यावरण और प्रेरणा के मिश्रण पर निर्भर करता है।
आज तक यह पता नहीं चल पाया है कि यह प्रतिभा उन कुत्तों में भी विकसित हो सकती है जिन्हें "सामान्य" माना जाता है। या तो विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से, या फिर केवल कुछ अपवादों तक सीमित रहते हुए। यह बात स्पष्ट प्रतीत होती है कि अधिकांश कुत्ते कुछ शब्द और आदेश सीख सकते हैं, खासकर यदि उनका दैनिक जीवन में लगातार उपयोग किया जाए।
व्यावहारिक दृष्टिकोण से, टीम का सुझाव है कि जिन कुत्तों में खिलौनों और शब्दों में विशेष रुचि होती है, उनके लिए यह फायदेमंद हो सकता है। वस्तुओं के नामकरण के खेल खेलते रहें, खोज के खेल बारी-बारी से खेलें और सकारात्मक प्रोत्साहन प्रदान करें। जब जानवर सही होता है। इस तरह, एक ऐसी क्षमता को बढ़ावा मिलता है जो कुछ मामलों में हमारी सामान्य कल्पना से परे हो सकती है।
किसी भी मामले में, शोधकर्ता इस बात पर जोर देते हैं कि परिणामों का यह मतलब नहीं है कि कुत्ते मानव भाषा को हमारी तरह समझते हैं, न ही यह कि वे व्याकरण या जटिल वाक्यों को संसाधित करते हैं। इससे यह साबित हुआ है कि व्यक्ति विशिष्ट ध्वनियों को विशिष्ट वस्तुओं से जोड़ने की क्षमता रखता है। सामाजिक संदर्भों में, यह एक ऐसी चीज है जो भले ही मानव भाषा की तुलना में अधिक सीमित हो, फिर भी एक गैर-मानव प्रजाति के लिए असाधारण है।
यूरोप में कुत्तों पर किए गए उन सभी शोधों से, जो शब्द सीखने में प्रतिभाशाली हैं, एक ऐसी तस्वीर सामने आती है जिसमें कुछ असाधारण कुत्ते पशु बुद्धि की ज्ञात सीमाओं को चुनौती देते हैं।हालांकि अधिकांश कुत्ते सैकड़ों नाम याद नहीं रख पाएंगे या केवल दूसरों की बातचीत सुनकर शब्दावली नहीं सीख पाएंगे, लेकिन ये मामले दर्शाते हैं कि मनुष्यों के साथ रहने से किस हद तक अप्रत्याशित क्षमताएं विकसित हो सकती हैं और विज्ञान को यह समझने का एक अनूठा अवसर प्रदान करते हैं कि मनुष्यों और जानवरों के बीच संवाद का सेतु कैसे बनता है।
